LA INVESTIGACIÓN COMO UN PROCESO DE CONSTRUCCIÓN SOCIAL.
2.1 CONCEPTOS BÁSICOS DE LA INVESTIGACIÓN.
- CIENCIA: Es un conjunto de ideas racionales que permiten que la investigación se mas real y no una fantasía.
"Es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene por finalidad descubrir hechos, fenómenos y leyes“
- MÉTODO: Son los pasos a seguir para poder realizar una buena investigación.
- TÉCNICAS: EL método no basta ni es todo; se necesitan procedimientos y medios que hagan operativo los métodos. A este nivel se sitúan las técnicas.
- METODOLOGÍA: Conjunto de métodos que se siguen en una investigación científica, Es la ciencia del método.
- DELIMITACIÓN: Identificación del tema: Consulta, revisión bibliográfica, observaciones.
2.2 IDENTIFICACIÓN DE ELEMENTOS QUE CONFIGURAN LAS TEORÍAS.
Conceptos: Es una idea que explica el problema para comprender que es.
Definiciones: es una proposición que trata de exponer de manera unívoca y con precisión la comprensión de un concepto.
Problemas: Es un inconveniente que se presenta cuando no lo tenías planeado.
Hipótesis: Es una proposición que establece relaciones, entre los hechos; para otros es una posible solución al problema; otros más sustentan que la hipótesis no es más otra cosa que una relación entre las variables, y por último, hay quienes afirman que es un método de comprobación.
Abstracciones:: Es una idea abstracta, poco definida o alejada de la realidad.
Reflexiones: Es dar solución al problema ya teniendo todo el contenido en la investigación.
Explicaciones: Es dar a entender un tema a uno o más personas.
Postulados: Proposición que se toma como base para un razonamiento o demostración, cuya verdad se admite sin pruebas.
Métodos: Son los pasos a seguir para poder realizar una buena investigación.
2.3 TIPOS DE MÉTODOS.
Inductivo: En términos muy generales, consiste en establecer enunciados universales ciertos a partir de la experiencia, esto es, ascender lógicamente a través del conocimiento cientifico, desde la observación de los fenómenos o hechos de la realidad a la ley universal que los contiene.
Es tomar ideas de otros trabajos que están bien estructurados para que este dentro de la realidad.
Deductivo: En la ciencia y principalmente en la geometría: se basa en ir encadenando conocimientos que se suponen son verdaderos de manera tal que se obtienen de nuevos conocimientos; es decir, es aquel que combina principios necesarios y simples (axiomas postulados, teoremas, conceptos no definidos, definiciones, etc.) para deducir nuevas proposiciones.
FUENTE
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Analítico: Es aquel método de investigación que consiste en la desmembración de un todo, descomponiéndolo en sus partes o elementos para observar las causas, la naturaleza y los efectos. El análisis es la observación y examen de un hecho en particular.
ES descomponer un problema en partes para poderlo resolver.
Sintético: Es un proceso de razonamiento que tiende a reconstruir un todo, a partir de los elementos distinguidos por el análisis; se trata en consecuencia de hacer una explosión metódica y breve, en resumen.
FUENTE
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Comparativo: es un procedimiento de búsqueda sistemática de similitudes léxicas y fonéticas en las lenguas con el objeto de estudiar su parentesco y finalmente reconstruir la protolengua que dio lugar a las dos o más lenguas comparadas en el procedimiento.
Se trata de comparar varios resultados y de esa comparación sacar un nuevo resultado
Dialéctico:
El método comparativo es un procedimiento de búsqueda sistemática de similitudes léxicas y fonéticas en las lenguas con el objeto de estudiar su parentesco y finalmente reconstruir la protolengua que dio lugar a las dos o más lenguas comparadas en el procedimiento.
Se trata de investigar por medio de entrevistas a diferentes personas que tengan experiencia en el tema.
El Método de Sistematización de la Práctica.
Los autores realizan una interpretación crítica de la problemática de la atención de enfermería en un contexto histórico determinado (el modelo médico hegemónico vigente y el capitalismo–dependiente argentino). Se presenta un modelo alternativo (el proceso de atención de enfermería –PAE–, que propone una modalidad de trabajo en la que el hombre –no el paciente o enfermo– es atendido en forma integral, cultural e histórica). Mediante el pensamiento reflexivo, entonces, se alcanza el método de resolución de problemas.
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2.4 CONOCIMIENTO DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN.
Planteamiento del problema:1.- Objetivos que persigue la investigación: en ellos se establece que se pretende con la investigación, deben expresarse con claridad, son la guía del estudio.
2.- Preguntas de investigación: se plantean de tal manera que nos indiquen que respuestas pueden encontrarse mediante la investigación.
3.- Justificación: se exponen las razones que justifiquen el estudio, por qué debe de hacerse la investigación
Marco teórico: El marco teórico es la descripción del problema ya investigado en varias fuentes confiables y de porque se debe aplicar esta posible solución al problema.
Mapa conceptual: El mapa conceptual es una red de las ideas principales de una investigación. En pocas palabras es como un resumen de todo.
Métodos: Métodos deductivos, método científico, métodos inductivos, métodos psicológicos, métodos de la filosofía, etc..
Resultados: Es la solución al problema planteado al principio.
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